11 de diciembre – 15.00 hrs.
Escuela Básica Bilingüe República del Paraguay de Recoleta
(Av. Recoleta Nº 480)
Seminario realizado en el Marco del Proyecto Comunal de Convivencia Escolar de Recoleta cuyo objetivo es construir, con la comunidad educativa, la política de convivencia escolar comunal.
Reflexiones Académicas | vía Revista Perspectiva
por Juan Eduardo García-Huidobro S.
Sobre la dificultad de los cambios en educación, los motivos por los cuales hacer estos cambios (desmunicipalizar y terminar con el FV) y un conjunto de propuestas tentativas acerca de cómo hacerlo.
El Museo de Arte Contemporáneo, en alianza con el Goethe Institut – Santiago, presenta la segunda versión del programa de videoconferencias “Diálogos sobre educación museal”, ciclo que propone conocer experiencias de especialistas en Europa y Latinoamérica sobre la educación en instituciones culturales a partir de su praxis.
Nueva publicación del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile
Dispuestos a entregar lo mejor de sí mismos en los distintos desafíos que les esperan en las aulas del país, los profesores y profesoras de la U. de Chile manifestaron sus ganas y convicción de dejar una huella y convertir en mejores personas a sus futuros alumnos y alumnas.
Las JAP 2014 contienen una variada propuesta académica para fortalecer el desarrollo profesional docente, renovar conocimientos y dar cuenta de los últimos avances curriculares y didácticos para el trabajo en el aula, con programas especialmente dictados con catedráticos y especialistas de la Universidad de Chile.
[via DEPUCHILE.cl]
Jacqueline Gysling, académica del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Universidad de Chile, publicó la columna “Reflexiones críticas sobre el Proyecto de indicaciones sustitutivas de Carrera Docente” donde observa la formación docente, la estandarización y excelencia en crítica al proyecto impulsado por el Ejecutivo.
Via Revista Perspectiva | por Iván Páez Plaza
“El ‘enseñar para el examen’ nos aleja del objetivo de formar personas con capacidad de reflexionar o profundizar contenidos y asociarlos a sus propios proyectos y situaciones de vida”
Presentación de la re-edición de la “Odisea”de Nikos Kazantzakis, en traducción del profesor Miguel Castillo Didier, el que tendrá lugar en la Sala Ercilla de la Biblioteca Nacional, el miércoles 27 de noviembre a las 19.00 horas.
Revista Digital Docente | Número 3
www.revistaperspectiva.cl
La Política Comunal de Convivencia Escolar de Recoleta es un marco orientador para el ejercicio y desarrollo de la convivencia en las comunidades educativas, que se suma a las iniciativas comunales por una educación pública de calidad, encabezadas y lideradas por el Departamento de Educación Municipal de la comuna.
Destacados | via Revista Perspectiva
Es imperativo que nuestra escuela pública se repiense y reflexione, a fin de reevaluar su accionar pedagógico. Aquella reflexión y autoevaluación debería abordar uno de los asuntos más complejos de la última década; la denominada convivencia escolar.
