Los cursos van desde propuestas académicas de Evaluación en las distintas áreas de enseñanza, Metodologías para abordar SIMCE de 6º básico y 4º básico a cómo abordar la convivencia escolar dentro de los establecimientos, entre otros, y cuentan con franquicia SENCE.
Este año se cumplen cien años del nacimiento del escritor. La convocatoria es para menores de 40 años y el plazo vence el 16 de mayo.
Se extiende el plazo de inscripciones para una decena de cursos que han levantado gran interés en profesores y profesoras de todo el país. Las JAP 2014 comenzarán el próximo 06 de enero y pretenden congregar a más de 700 docentes de todos los rincones del país.
En el Seminario PEDAGOGÍA DE LA CONVIVENCIA EN UN MUNDO COMPLEJO se expondrán iniciativas y proyectos innovadores con los cuales diversos municipios han abordado la convivencia escolar en sus comunas.
Via Revista Perspectiva | por Nicolás Quiroga, Carolina Pardo
Aún cuando es indispensable para el desarrollo del aprendizaje, la evaluación se le demoniza y asocia a todo lo negativo existente al interior de las comunidades educativas. Todo esto “ha contribuido a la generación de un conjunto de estereotipos que dificultan la práctica evaluadora” tradicional.
Nueva publicación del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile
Las JAP 2014 contienen una variada propuesta académica para fortalecer el desarrollo profesional docente, renovar conocimientos y dar cuenta de los últimos avances curriculares y didácticos para el trabajo en el aula, con programas especialmente dictados con catedráticos y especialistas de la Universidad de Chile.
La Política Comunal de Convivencia Escolar de Recoleta es un marco orientador para el ejercicio y desarrollo de la convivencia en las comunidades educativas, que se suma a las iniciativas comunales por una educación pública de calidad, encabezadas y lideradas por el Departamento de Educación Municipal de la comuna.
Fue una enfermedad que puso en riesgo la vida del profesor Ramsey Musallam y le hizo comprender el verdadero papel del educador: cultivar la curiosidad.
Kakenya Ntaiya cuenta su valiente historia de cómo continuó sus estudios universitarios y de cómo trabajó con los ancianos de su aldea para construir una escuela para niñas en su comunidad.
El Programa de Educación Continua para el Magisterio, PEC, dependiente de la Facultad de Filosofía y Humanidades, ha sido la entidad de la Universidad de Chile destinada a propiciar el desarrollo profesional docente.
Christine Delory-Momberger, Profesora Visitante del Departamento de Estudios Pedagógicos DEP de la Universidad de Chile, dictará dos conferencias abiertas en el marco del ciclo de charlas «Pedagogías, Investigación y Capacitación» que traerá a siete destacados profesores visitantes y expertos en educación.
Iván Páez, Director Ejecutivo del PEC , participó en el debate del programa radial Ley Ciudadana. El tema: reimplantar la educación cívica en los colegios chilenos, objetivo del proyecto de ley boletín Nº 8723