Archivo de la categoría ‘Eduación Párvularia’

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Comenzó inscripción para cursos e-learning para profesores en Universidad de Chile

Los cursos van desde propuestas académicas de Evaluación en las distintas áreas de enseñanza, Metodologías para abordar SIMCE de 6º básico y 4º básico a cómo abordar la convivencia escolar dentro de los establecimientos, entre otros, y cuentan con franquicia SENCE.

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Magisterio invita a profesores a participar en concurso de cuentos “Nicomedes Guzmán”

Este año se cumplen cien años del nacimiento del escritor. La convocatoria es para menores de 40 años y el plazo vence el 16 de mayo.

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[Ed. Artística] Conoce el nuevo Centro Cultural Espacio Elefante

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Se extienden las inscripciones a JAP 2014: Alto interés en especializaciones docentes

Se extiende el plazo de inscripciones para una decena de cursos que han levantado gran interés en profesores y profesoras de todo el país. Las JAP 2014 comenzarán el próximo 06 de enero y pretenden congregar a más de 700 docentes de todos los rincones del país.

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[Estudios] Evaluación en el Proceso Educativo: ¿Disciplinamiento o Aprendizaje?

Via Revista Perspectiva  |  por Nicolás Quiroga, Carolina Pardo
Aún cuando es indispensable para el desarrollo del aprendizaje, la evaluación se le demoniza y asocia a todo lo negativo existente al interior de las comunidades educativas. Todo esto “ha contribuido a la generación de un conjunto de estereotipos que dificultan la práctica evaluadora” tradicional.

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[Tecnología] MINEDUC presenta el Primer Texto Escolar Digital

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“Bases para una Propuesta de Formación Inicial Docente en Educación Básica”

Nueva publicación del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile

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Cursos de verano para profesores en Universidad de Chile: Generando formación continua de alto impacto

Las JAP 2014 contienen una variada propuesta académica para fortalecer el desarrollo profesional docente, renovar conocimientos y dar cuenta de los últimos avances curriculares y didácticos para el trabajo en el aula, con programas especialmente dictados con catedráticos y especialistas de la Universidad de Chile.

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[Opinión] Jacqueline Gysling: Reflexiones críticas sobre el Proyecto de indicaciones sustitutivas de Carrera Docente

[via DEPUCHILE.cl]
Jacqueline Gysling, académica del Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP) de la Universidad de Chile, publicó la columna “Reflexiones críticas sobre el Proyecto de indicaciones sustitutivas de Carrera Docente” donde observa la formación docente, la estandarización y excelencia en crítica al proyecto impulsado por el Ejecutivo.

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[Debate] La Convivencia en la Escuela

Destacados | via Revista Perspectiva
Es imperativo que nuestra escuela pública se repiense y reflexione, a fin de reevaluar su accionar pedagógico. Aquella reflexión y autoevaluación debería abordar uno de los asuntos más complejos de la última década; la denominada convivencia escolar.

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Educación artística en colegios: materia reprobada

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20130930 Kom Kim Mapudunguaiñ Waria Mew

Invitación a lanzamiento del libro «Kom kim mapudunguaiñ waria mew. Libro del Estudiante» (2013)

martes 1 de octubre   –  19.00 hrs.
Aula Magna Universidad Católica Raúl Silva Henríquez  (General Jofre 462, cerca de Carmen c/Curicó, Metro Santa Lucía.)

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Educ. Parvularia | Comisión de Educación aprueba Proyecto de Ley que regula jardines infantiles y salas cuna

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