Archivo de noticias

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Universidad de Chile imparte curso para la gestión de una orientación vocacional temprana en escolares

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Universidad de Chile participa en Congreso internacional de Educación Continua

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Inscripciones abiertas a Seminario Internacional: “Procesos de Inducción para Directores y Directoras Nóveles”

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Raúl Atria, vicedecano de la Facultad de Ciencias Sociales: «Si queremos establecer una diferenciación de las universidades estatales, debemos tener una Ley de Educación Superior Estatal»

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Manuel Antonio Garretón en primer Encuentro Temático Transversal: «Cuando decimos qué sistema de Educación Superior queremos, estamos pensando en qué sociedad queremos»

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La Universidad de Chile finaliza Tercera Escuela de la Ciudadanía para dirigentes sociales

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28 de septiembre, primera actividad masiva del proceso: Encuentros Temáticos Transversales abordarán los grandes aspectos de la Reforma

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Selma Garrido y formación docente: “Las pedagogías deben tener una relación más fuerte con las escuelas”

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U. de Chile comenzó trabajo con escuelas y liceos para la elaboración de planes de Formación Ciudadana

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Universidad de Chile participa en 1° Congreso de Consejos Escolares de Providencia

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Académicos, estudiantes y funcionarios podrán presentar indicaciones al proyecto de Reforma a la Educación Superior

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U. de Chile comenzará trabajo con escuelas y liceos para la elaboración de planes de Formación Ciudadana

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9 Sept: Seminario “Buenas prácticas de Formación Ciudadana en las escuelas y liceos de Chile”

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Plan de Movilidad Docente: Autoridades y académicos evaluaron y proyectaron colaboración con U. de El Salvador

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Declaración Decanos Campus JGM: Ante supresión de la Filosofía como curso obligatorio

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U. de Chile abrirá 20 mil cupos para curso sobre ciudadanía y Constitución

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Senado y Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile: “La decisión del Mineduc afecta al desarrollo estratégico del pensamiento de los chilenos”

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Declaración Pública de Decanos y Decanas de Educación sobre las asignaturas de Filosofía e Historia

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Miles de profesores responden Censo Docente sobre Formación Continua

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Comunidad universitaria analizó en conjunto las realidades y perspectivas de la Educación Continua

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